本课程中，中山大学郭峰渊教授将与您分享与创造力相关的话题。郭教授从“生长在这两种不同环境之中，生命的本质是否也会有所差异，创造力亦然？”这个问题开始引入，指出创造力本身就在突破限制，是一种解决问题的能力，或说是挑战既有限制的能力展现，然而制度的设计者，经常舍本逐末，使得现在的学生都将活力展现在次要的事物上，而忽略了更重要的本质。通过大量的实例，郭教授讲述了“一个现代的整体科学，为何没发生在中国”的前因后果，并在最后指出自由就是永无止境地重新创造自身，进而赋予自己新生命。

本课程中，中山大学郭峰渊教授将与您分享与创造力相关的话题。郭教授从“生长在这两种不同环境之中，生命的本质是否也会有所差异，创造力亦然？”这个问题开始引入，指出创造力本身就在突破限制，是一种解决问题的能力，或说是挑战既有限制的能力展现，然而制度的设计者，经常舍本逐末，使得现在的学生都将活力展现在次要的事物上，而忽略了更重要的本质。通过大量的实例，郭教授讲述了“一个现代的整体科学，为何没发生在中国”的前因后果，并在最后指出自由就是永无止境地重新创造自身，进而赋予自己新生命。